أفكارنا

مرحبا بكم أعزائي التلاميذ في مدونة ذ. عبد العزيز أشهبون ؛ سنخصص إن شاء الله هذه المدونة لكل ما يتعلق بالدرس الفلسفي في سلك الثانوي التأهيلي، وسنحاول من خلالها تقديم دروس نظرية وأخرى تطبيقية بهدف مد جسور التواصل مع التلاميذ خارج نطاق جدران الفصول الدراسية.

random

آخر الأخبار

منهجية تحليل ومناقشة النص الفلسفي وفق ما تنص عليه الأطر المرجعية لمادة الفلسفةمجزوءة السياسة / مفهوم الدولة / العدالة بين الإنصاف والمساواة:مجزوءة السياسة / مفهوم الدولةالمفاهيم الخاصة بالمجزوءة الأولى والمجزوءة الثالثة : الوضع البشري / السياسةمجزوءة الوضع البشري / مفهوم الشخص / الشخص بوصفه قيمة (المجزءوة الأولى). مجزوءة الوضع البشري / مفهوم الشخص / الشخص والهوية التمييز بين الأطروحة المتضمنة والأطروحة المفترضة بشكل بسيط وواضح. منهجية تحليل السؤال الإشكالي المفتوحالطريقة الصحيحة لتحديد حدود الأطروحةالطريقة الصحيحة لتحديد قيمة الأطروحة مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا :النص الفلسفيمقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / القولة الفلسفية مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / السؤال الفلسفي "عبارات " يمكن توظيفها في مقالتك الفلسفيةمواضيع امتحانات الباكالوريا وعناصر الإجابة / جميع الشعب والتخصصاتمنهجية تحليل القولة الفلسفية
منهجية تحليل ومناقشة النص الفلسفي وفق ما تنص عليه الأطر المرجعية لمادة الفلسفةمجزوءة السياسة / مفهوم الدولة / العدالة بين الإنصاف والمساواة:مجزوءة السياسة / مفهوم الدولةالمفاهيم الخاصة بالمجزوءة الأولى والمجزوءة الثالثة : الوضع البشري / السياسةمجزوءة الوضع البشري / مفهوم الشخص / الشخص بوصفه قيمة (المجزءوة الأولى). مجزوءة الوضع البشري / مفهوم الشخص / الشخص والهوية التمييز بين الأطروحة المتضمنة والأطروحة المفترضة بشكل بسيط وواضح. منهجية تحليل السؤال الإشكالي المفتوحالطريقة الصحيحة لتحديد حدود الأطروحةالطريقة الصحيحة لتحديد قيمة الأطروحة مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا :النص الفلسفيمقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / القولة الفلسفية مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / السؤال الفلسفي "عبارات " يمكن توظيفها في مقالتك الفلسفيةمواضيع امتحانات الباكالوريا وعناصر الإجابة / جميع الشعب والتخصصاتمنهجية تحليل القولة الفلسفية
random
جاري التحميل ...
المنهجيات "عبارات " يمكن توظيفها في مقالتك الفلسفية "عبارات " يمكن توظيفها في مقالتك الفلسفية
2020-03-03ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتمواضيع امتحانات الباكالوريا وعناصر الإجابة / جميع الشعب والتخصصاتمواضيع امتحانات الباكالوريا وعناصر الإجابة / جميع الشعب والتخصصات
2020-03-03ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتالطريقة الصحيحة لتحديد قيمة الأطروحةالطريقة الصحيحة لتحديد قيمة الأطروحة
2020-03-05ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتمقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / السؤال الفلسفيمقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / السؤال الفلسفي
2020-03-03ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتمنهجية تحليل القولة الفلسفيةمنهجية تحليل القولة الفلسفية
2020-03-01ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتمقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / القولة الفلسفية مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / القولة الفلسفية
2020-03-04ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجيات مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا :النص الفلسفي مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا :النص الفلسفي
2020-03-04ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجيات "عبارات " يمكن توظيفها في مقالتك الفلسفية "عبارات " يمكن توظيفها في مقالتك الفلسفية
2020-03-03ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتمواضيع امتحانات الباكالوريا وعناصر الإجابة / جميع الشعب والتخصصاتمواضيع امتحانات الباكالوريا وعناصر الإجابة / جميع الشعب والتخصصات
2020-03-03ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتالطريقة الصحيحة لتحديد قيمة الأطروحةالطريقة الصحيحة لتحديد قيمة الأطروحة
2020-03-05ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتمقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / السؤال الفلسفيمقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / السؤال الفلسفي
2020-03-03ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتمنهجية تحليل القولة الفلسفيةمنهجية تحليل القولة الفلسفية
2020-03-01ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجياتمقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / القولة الفلسفية مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا من إعداد مركز فيلو ـ أڭادير / القولة الفلسفية
2020-03-04ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجيات مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا :النص الفلسفي مقترح الإمتحان الوطني الموحد للباكالوريا :النص الفلسفي
2020-03-04ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
المنهجيات "عبارات " يمكن توظيفها في مقالتك الفلسفية "عبارات " يمكن توظيفها في مقالتك الفلسفية
2020-03-03ذ. عبد العزيز أشهبون أستاذ مادة الفلسفة / المغرب.
شاهد الموضوع
‏إظهار الرسائل ذات التسميات المعرفة. إظهار كافة الرسائل

منهجية جاهزة لتحليل نص فلسفي (يكفي ملء الفراغ)

منذ 5 سنة تقريبا

المقدمة يعد التفكير الفلسفي شكلا من اشكال التفكير الانساني المميز للنوع البشري عن بقية الكائنات الاخرى التي تتقاسم معه الوجود. ويم...

عرض المزيد

اتصل بنا

إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

جميع الحقوق محفوظة

أفكارنا

2025